مشهد من الحيــــاة

كنت في دكان لشيخ باكستاني حين دخل علينا طفلٌ صغير لا أظنه جاوز الخمس سنوات ، وكان الطفل يخفي معصميه خلف ظهرة باسماً إذ قال للشيخ ـ وكأنه يتحداه ـ : ( ماذا في يدي ؟؟؟) ، فقال الشيخ الوقور وبنبرة الشخص الواثق العارف : ( ألف ريال . ) ، فقال الطفل : ( لا ) فقال الشيخ بنبرة المشدوه المستغرب : ( أ سبعمئة ريال معك ؟ ) فقال الطفل ـ باسماً ـ : ( لا) .

فقلت للطفل ـ باسماً في وجهه ـ : ( أخمسة ريالات معك ؟ ) ، فقال : ( لا ) ، فقلت : ( هي حلوى إذاً ؟ ) ، فقال : ( لا ) ، فقال الشيخ : ( عشرة ريالات هي ) .


فضحك الطفل الصغير هازئاً من حيرتنا ، وضحك كما يضحك الكبير من أعاجيب الأطفال .

وقال أخيراً : ( صحيح معي عشرة ريالات ) ومداً يداً ككمِّ الورد فيها خمسة ريالات .

وكان يضحك ـ فداه نفسي ـ كالملائك الزكية ، وفي سمته مرح كنشوة الإنتصار ، فقد أنتصر العقل الجنين على العقل المكين ، كما أنتصر صنيعة السرور على ربيب الدهور.

وعدا أنه سأني أن الطفل قد كذب ، فقد أعجبني ذلك المشهد جــــداً ؛ بمكانه البسيط في دكان متواضع لشيخ كبير تعلوه سكينة المؤمن وكِبرَةُ المشيب ... أعجبني المشهد بدخول الطفل إلى دائرة الضوء وخفوت الضوء في أرجاء الدكان وتمركزه على الطفل والشيخ .

أعجبني المشهد بحسن أداء شخصية الطفل في التملص من الإجابة وخلق جو من الغموض ، وجدية قسمات محياه على حداثة سنه .

أعجبني المشهد بشخصية الشيخ إذ أظهرت الوقار والرزانة في تفاعلها مع الطفل الصغير وبتعبيرها عن الثقة أولاً وعن الحيرة والجهل فيما بعد .

أعجبني المشهد بفكرته وتسلسله ومواطن الضوء فيهوزوايا الظلام.

أعجبني المشهد في الحوار المتبادل وفي اللهفة والصدق في الحوار.

أعجبني المشهد بنهايته بمفاجأة جديدة تؤكد جهل الشيخ أمام الطفل.

وتمنيت لو لم يكذب الطفل لكان حقاً مشهداً من صنع الحياة جدُ مؤثر وجد جميل.


عبدالله

ابو عزام

كتبت في صفر 1422هـ

مصيبة اذا خلا الشيخ والطفل من البيت !

امتزاج روح البراءة وحكمة الشيخ الوقور

مشهد رائع التقطته كميرا المبدع الكبير


اسجل اعجابي بما سطرته أناملك الذهبيه في مشهد من مشاهد الحياة

اليومية لم تغفل عنه عيناك .



نازف الحرف

أخي الفاضل / أباعزام
اسمحلي خليلي أن ألتقط من إبداعك هذه الكلمة
(( الشـــــــيخ))
جامعة / تاريخها متجذر في عمر الزمن
جامعة / دروسها مستوحاة من تجارب الحياة
جامعة / فصولها ، عقود منخورة معقدة التركيب
((الشـــــــيخ))
جامعة لو أحسنا الإلتحاق بها ، لا ختزلنا ما جربوه ، ولأكبرنا ما أنتجوه
لكنه نتاج سنين أهدرناه وركمناه بل احتقرناه ( إلا من رحم الله)
فأضعنا مستقبلنا باحتقار ماضينا

لا فض فوك
دائما بالعلالي

وأنا أعجبني أعجابك بالمشهد أكثر من المشهد نفسه

وطريقة تحليلك له على طريقة الإخراج السينمائي

فتقبل إعجابي الشديد بما خطت يداك

عــــــمـــــــــاد

اعجبني فيك 000كتابة هذه الكلمات لنقراءها نحن ونستمتع بها 000

نازف الحرف

نعم فالطفل البرأة والحبور والشيخ مهابة الدهر الوقور

إعجابك مثار غبطتي ومرورك مطلبي

ابا أنس

هم رمز للحكمة بما طاولوا الدهر بدراسته ، لاشك بذا.


لفتة رائعة كعادتك أيها البصير.

عماد
وأنا يعجبني أكثر أنا أرى أسمك اللامع دائماً

وأن أقراء لك كل جديد .

وأقر أنك قد تملكت إعجابي بقلمك وإعجاب الكثيرين .

فالوصال الوصال مع جمهورك ومريديك.

ابا ركان

وأنا يعجبني منك هذه الحفاوة بأبنائك وهذا التشجيع الذي لا ينقطع.

لك إجلالي وخالص حبي

بسم الله

اخي ابا عزام
وانا اعجبني فيك الصبر والتضحيه والتحمل والهدوء!
رغم انه جوابك الاول وانه الصحيح الا ان العتب والصخب غابا عن المشهد
كانك تقول ان المهم من المشهد الاستفاده وليس النهايه
تجلت امامك البراءة والحكمه فمزجتهما ليخرج لنا هذا المركب الالهامي
نعم في الحياة عبر ودروس يلتقطها الواعون
لاهنت مؤلفا ومخرجا
والسلام